| 詳細 | |
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| 学科 | 教育文化学科 |
| 年度 | 2012 |
| ゼミ名 | 宇治郷 毅 |
| タイトル | シンガポールのメリトクラシーとITE（職業訓練学校） |
| 内容 | 資源に乏しい小さな島国が、国際社会で生き抜くためにシンガポールはメリトクラシーとよばれる能力主義社会を形成した。メリトクラシーは本来、能力を持つ者こそがエリート的存在になれるという考え方で、能力がないと判断された者に対しては厳しい社会となる。しかし、シンガポールは能力がないと判断された者に対してもエリートコースではなく、ITE（職業訓練学校）で技術教育を施し、その人に見合った職業に就かせようと試みた。それはシンガポールが人こそ最大の資源であり、教育の浪費（能力がないと判断された人）を最小限にしようとしたからである。ここにシンガポールの国家発展の秘訣があると考え、ITE（職業訓練学校）の役割とその影響について考察した。 |
| 講評 | 今年度は、アジアの教育分野で質の高い幅広い分野の卒論が多く提出された。対象国はシンガポール、マレーシア、カンボジア、ブータン、タイ、韓国であった。それぞれの国の教育理念、教育政策、教育制度、入試制度、日本語教育などにつき、国民統合、社会発展、人材養成、国際関係構築などとの関係で鋭い考察をしていて、評価できるものが多かった。 |
| キーワード１ | メリトクラシ― |
| キーワード２ | シンガポール |
| キーワード３ | 落ちこぼれ |
| キーワード４ | |
| キーワード５ | |
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