| 詳細 | |
|---|---|
| 学科 | 社会学科 |
| 年度 | 2018 |
| ゼミ名 | 立木 茂雄・JENNIFER MCGUIRE |
| タイトル | スクールカーストと制服の着こなしの関連 |
| 内容 | 近年，「スクールカースト」という言葉が浸透して久しい．しかし，生徒の生活におけるスクールカーストの実際の存在感と比較して，その研究は十分であるとは言えないのが現状である．本研究では，スクールカーストと深い関連があると考えられる「制服の着こなし」とスクールカーストの関連を，社会学的な理論を用いて明らかにすることである．これによってこれまで理論的な研究が十分されてこなかったスクールカースト研究を一歩進めることを目指す．調査として現在大学生である男女8人への半構造化インタビューを実施し，高校生時代の生活について話を聞き，そのインタビューデータからスクールカーストと制服の着こなしについての分析を行った．分析にはGoffmanの演劇論的アプローチを用いた．分析の結果，スクールカーストは，「脱学校（的）文化」への適応度と対応した序列であること，そのなかで，生徒は自分の「脱学校（的）文化」への適応度を表す制服の着こなしによって，役割演技と印象操作を行っていることが明らかになった。 |
| 講評 | 3回生の秋学期からGoffmanのPresentation of Self in Everyday Lifeの読み込みに挑戦しました。この枠組みをもとにしたインタビュー調査から、制服の着こなしから判断されるスクールカーストが決して静的な構造にあるのではなく、社会状況の変化に応じて動的に（再）構築されうることを教えてくれました。McGuire先生による質的データの実証的な研究指導が実を結んだ成果です。 |
| キーワード１ | 役割演技 |
| キーワード２ | 印象操作 |
| キーワード３ | 脱学校（的）文化 |
| キーワード４ | |
| キーワード５ | |
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