| 詳細 | |
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| 学科 | 教育文化学科 |
| 年度 | 2020 |
| ゼミ名 | William.R.STEVENSONⅢ |
| タイトル | The Contradictions of Recycling in Japan: Present Conditions and Future Prospects |
| 内容 | 環境行動の種類によって人の行動に影響を与える要因は異なる。『ごみ分別制度をめぐる社会的合理性の相克』(2011)によると、reduceとreuseは環境問題への価値観や知識、recycleは制度そのものに対するアクセスのしやすさや規範意識等に影響を与えるという。本論文では、先行研究で得られた情報から、現在の日本では、リサイクル率の高さが環境負荷への意識を低下させているという仮説をたて、この仮説の妥当性を検証していく。 具体的には、ファッション業界に着目し、現代の消費の問題点と不適切性をまとめた後に消費活動における人間の心理的動きについて考察する。その考察から、現在の環境施策3R(recycle, reuse, reduce)は1recycle、2reuse, reduce の２グループで互いに効果を打ち消し合っていることを明らかにする。最後に、現在の技術状況を鑑み、日本の環境施策からrecycleを除き、新たにrefuseを含めた新3Rを導入する事を提案する。 |
| 講評 | Despite the unprecedented circumstances of COVID, the students of this year’s seminar completed their research, writing graduation papers that were both informative and significant. Most of the students focused on the environment. Students affirmed the critical importance of agricultural learning, food education, and reducing food loss, while highlighting the fact that school curricula have for too long overlooked the importance of teaching children the rudiments of food production. Others noted that despite recent emphasis on SDGs and other sustainability measures, society remains riddled with contradictions and mixed motives that undermine real progress. With COVID preventing most forms of fieldwork, students were largely limited to using written materials. This was done with great success in studies that looked at Ainu education and moral education. Finally, in one of the most original thesis topics in recent years, a student examined the educational value of campfires. As the seminar advisor, I look forward to a post-COVID world where we can once again get together in person to build a campfire and discuss environmental issues and other research interests. Well done to all of you! |
| キーワード１ | Recycle |
| キーワード２ | Refuse |
| キーワード３ | Fashion industry |
| キーワード４ | SDGs |
| キーワード５ | Sustainability |
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