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学科 | 教育文化学科 |
年度 | 2022 |
ゼミ名 | 中川 吉晴 |
タイトル | 韓国が学歴主義社会になったのはなぜか ―朱子学との関連性― |
内容 | 韓国は受験戦争の激しい国として有名だ。ではなぜそこまで韓国は受験戦争が激しいのだろうか。私はその理由の一つに韓国に古くから根付く朱子学的な思考があるのではないかと考えた。第一章では、韓国の基本的な教育制度とその問題点について述べていく。教育制度自体が学歴主義社会を創り上げる一要因になっている。第2章では、韓国に伝わる朱子学に目をむけ、韓国人の道徳観や価値観を明らかにする。朱子学の基本哲学を知ることで、韓国人の考え方や韓国という国のコミュニティについて深く理解することができる。そして第3章では、朱子学と学歴主義志向との関連性について考察する。朱子学的な道徳観が学歴主義志向に通じている部分を明らかにする。 |
講評 | 本論文は、韓国の学歴社会の背景にあるものを朱子学的道徳観であるとみなし、学歴社会、受験競争の実態、朱子学思想、学歴社会と朱子学の関連性について論じたものである。朱子学については「理」と「気」の二元論を中心にとりあげ、それが人びとの序列化を生み出すことを論じている。さらに序列化を具現するものとして科挙について考察している。朱子学は人びとの道徳的上昇志向を生み出すものであり、これが社会全体の上昇志向、ひいては受験競争にも反映されていることを指摘している点が評価できる。 |
キーワード1 | 韓国 |
キーワード2 | 学歴主義社会 |
キーワード3 | 朱子学 |
キーワード4 | 科挙 |
キーワード5 | 格差 |
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