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教育文化学科 中川 吉晴 エーリッヒ・フロムの「ある様式」について... 詳細
教育文化学科 中川 吉晴  野口体操の可能性 ?ラグビー選手の体験を通して?... 詳細
教育文化学科 中川 吉晴 日本人における余暇と遊び ―テーマパーク時代の到来―... 詳細
教育文化学科 中川 吉晴 現代日本の青年における変容 -1990年代以降のアニメ... 詳細
教育文化学科 中川 吉晴 ジョン・デューイの経験教育について... 詳細
教育文化学科 中川 吉晴 人間本来のからだの使い方 -野口三千三の身体教育論から... 詳細
教育文化学科 中川 吉晴 シュタイナー教育における「教室」―フォルムと色彩から―... 詳細
教育文化学科 中川 吉晴 「生きる意味」を考える道徳教育 -V.E.フランクルの... 詳細
教育文化学科 中川 吉晴 ハズラット・イナヤート・ハーンの教育論――スーフィー的... 詳細
教育文化学科 中川 吉晴 20世紀深層心理学における女性像─ユングとノイマンを中... 詳細
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