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教育文化学科 金子　邦秀 空間から考える学校教育―小学校を中心に... 詳細
教育文化学科 金子　邦秀 「生徒であること」を失った「ただの子供たち」を変える教... 詳細
教育文化学科 金子　邦秀 小中学生における「学力低下」問題についての考察... 詳細
教育文化学科 金子　邦秀 全国学力・学習状況調査における議論と今後の展望について... 詳細
教育文化学科 金子　邦秀 開かれた学校の教育的意義～京都市のコミュニティ・スクー... 詳細
教育文化学科 金子　邦秀 児童虐待からみる母親と進路選択の自由の関係... 詳細
教育文化学科 金子　邦秀 不登校に対するフリースクールの役割... 詳細
教育文化学科 金子　邦秀 小学校における「学級崩壊」の原因と対策... 詳細
教育文化学科 金子　邦秀 新しい学校教育の可能性～シュタイナー学校から考える～... 詳細
教育文化学科 金子　邦秀 中学校における生徒会活動の教育的意義... 詳細
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