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教育文化学科 奥井　遼 子どもと自閉症と親と―幼稚園と障害者福祉サービス事業所... 詳細
教育文化学科 奥井　遼 興味を引き出すには～自然体験の事例から考える～... 詳細
教育文化学科 奥井　遼 宝塚大劇場周辺の商点と宝塚歌劇―タカラジェンヌやファン... 詳細
教育文化学科 奥井　遼 ショッピングモールにおける店と訪問客の関係―「イオンモ... 詳細
教育文化学科 奥井　遼 レッスンと緊張感―クラシック・バレエ教室の事例から―... 詳細
教育文化学科 奥井　遼 身体を通した変容的学習　－合気道の稽古の事例からの考察... 詳細
教育文化学科 奥井　遼 テニスのシリアスレジャー的側面―社会人サークルでの参与... 詳細
教育文化学科 奥井　遼 シュタイナー教育を取り巻く学びの可能性―大人の活動に着... 詳細
教育文化学科 奥井　遼 韓国の大学生の目線から捉える学閥主義社会 ―休学生たち... 詳細
教育文化学科 奥井　遼 「子どもらしい絵」とは何か―街の小さな美術教室での参与... 詳細
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